home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Software Vault: The Diamond Collection / The Diamond Collection (Software Vault)(Digital Impact).ISO / cdr25 / passhare.zip / PASSMANU.DOC < prev    next >
Text File  |  1995-01-14  |  27KB  |  586 lines
  1.     Autogrammatik II:  Active / Passive voice.
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.                                   ┌─────────┐
  7. ╔═══════════════════╗       ┌─────┴───┐     │               (R)
  8. ║ MEMBER:           ║     ──│         │o    │──────────────────
  9. ║  Educational      ║       │   ┌─────┴╨──┐ │  Association of
  10. ║   Software        ║       │   │         │─┘  Shareware
  11. ║    Cooperative    ║       └───│    o    │    Professionals
  12. ╚═══════════════════╝     ──────│    ║    │────────────────────
  13.                                 └────╨────┘    MEMBER
  14.  
  15.  
  16.  
  17.  
  18.  
  19.     Fill in the correct active or passive forms of German sentences
  20.     and receive immediate feedback.  The program can be set from  
  21.     easy (one verb tense / test verbs only) to difficult (all verb 
  22.     tenses / type entire sentence).  An on-line dictionary and   
  23.     help for the forms of the principal parts of the verb and as  
  24.     well as an on-line manual are available at all times. This    
  25.     program covers the active and passive verb forms for all
  26.     tenses from the present tense to future perfect. 
  27.  
  28.  
  29.    Copyright 1994                 Portions of the program
  30.    Paul R. Widergren                 Copyright 1982-88 
  31.    ALL RIGHTS RESERVED               Microsoft Co.
  32.                                      ALL RIGHTS RESERVED
  33.  
  34.  
  35. This software and user's guide are copyright 1994 by Paul R.
  36. Widergren.  They are protected by both United States copyright
  37. law and international treaty provisions.  All Rights Reserved.  
  38.  
  39. Autogrammatik II: Active / Passive Voice was created and compiled
  40. using Microsoft QuickBASIC 4.5.
  41.  
  42. MS-DOS, Microsoft Mouse, Windows, Microsoft Visual Basic, and
  43. Microsoft QuickBASIC 4.5 are registered trademarks of Microsoft
  44. Corporation.
  45. IBM, AT, and XT are registered trademark of International
  46. Business Machines Corporation.
  47. PKWARE, PKZIP and PKUNZIP are registered trademarks of PKWARE, Inc.
  48.  
  49.  
  50. PLEASE READ THE LICENSE AGREEMENT AND LIMITED WARRANTY PRIOR TO
  51. USING THIS SOFTWARE.  Use of this software indicates your
  52. acceptance of the terms and conditions of the license agreement
  53. and the limited warranty.
  54.  
  55. LICENSE AGREEMENT
  56.  
  57.    AUTOGRAMMATIK II: ACTIVE / PASSIVE VOICE is offered as
  58. shareware. Shareware is not free software, but primarily a
  59. distribution system whereby the user is free to try the software
  60. for a modest fee before buying it at the full registration fee. 
  61. You are free to copy this program for your own use and copy it or
  62. load it onto bulletin boards.  Shareware vendors may distribute the
  63. shareware version of this program (passhare.exe) to others to
  64. others for a modest distribution fee (up to $10) as long as all
  65. program and data files remain intact, but the author retains all
  66. rights to the program. Please understand that the program is not
  67. free, and is not in the public-domain.  If after a reasonable time,
  68. you are regularly using the program at home or in the classroom,
  69. you are expected to register it by purchasing a registered copy for
  70. $19.95 from the author of the program. You will then receive a copy
  71. (on either a 3½" or 5¼" disk) of the most recent version of the
  72. program.  
  73.   
  74.    Note to German Teachers:  One registered copy is expressly
  75. considered a site-license.  This is done to increase the
  76. usefulness of the disk for educational purposes.  If you buy my
  77. programs and have access to an IBM computer lab, you may then
  78. legally make multiple copies of this program for all your
  79. students to use on multiple computers.  You may even let students
  80. take the program home and use it there.  
  81.  
  82.                 UNCONDITIONAL LIMITED WARRANTY
  83.  
  84.    Autogrammatik diskettes are guaranteed to be free
  85. from defects in materials and workmanship.  Disks, which are
  86. returned to me will be replaced, no questions asked, with the
  87. most current version of the program.  The warranty will be
  88. limited to replacement of the physical diskettes and shall not
  89. encompass other damages, including but not limited to loss of
  90. profit, special, incidental, consequential, or other similar
  91. claims.  The user accepts the program "As Is" in lieu of all
  92. other warranties and conditions, expressed or implied.
  93.  
  94.    Copies which are obtained from shareware vendors or bulletin
  95. boards are out of my control and the user agrees to accept these
  96. programs "As Is" in lieu of any warranty or condition, expressed
  97. or implied.  I am, however, interested in discovering possible
  98. sources of corrupted versions of this program and welcome any
  99. information which will allow me to supply the source of the
  100. faulty version of this program with the newest update and correct
  101. the problem.  I will replace the disk with the most current
  102. version of the program. 
  103.  
  104.  
  105.  
  106.  
  107.  
  108.  
  109. Getting Started:  
  110.  
  111. 1. The Autogrammatik programs are distributed on a single archived
  112.    file which will first have to be "unzipped".
  113.  
  114.    To install Autogrammtik I on a hard drive.
  115.  
  116.    C:\>md\autogram  - make a new directory on the hard drive.
  117.    C:\>A:           - switch to the drive which contains the 
  118.                     shareware disk.
  119.  
  120.    For shareware versions not obtained directly from me: 
  121.  
  122.    Most shareware vendors currently sell programs which use
  123.    PKWARE's .zip standard.  To unzip the program, you will have to 
  124.    have a copy of PKUNZIP, which is available from the large on-  
  125.    line services, or any number of shareware vendors.
  126.  
  127.    C:\AUTOGRAM>copy a:passha.zip c:
  128.    C:\AUTOGRAM>cd\pkware <- subdirectory containing pkunzip
  129.    C:\PKWARE>pkunzip c:\autogram\passha.zip c:\autogram
  130.    C:\PKWARE>cd\autogram
  131.    C:\AUTOGRAM>
  132.  
  133. For the registered version:
  134.  
  135.    The program is distributed as a self-dearcing .exe file (Yoshi 
  136.    .lzh standard).  No program is need to unzip the file, rather  
  137.    when you run the program it unzips itself.  This has beem done 
  138.    primarily to compress the dictionary so that the entire 
  139.    program fits onto one 360k disk.
  140.  
  141.    C:\AUTOGRAM>passreg c:\autogram  - the archived file will then 
  142.                                      copy all files from a: to
  143.                                      c:\autogram.
  144. 2. To run the program, type:
  145.  
  146.    C:\AUTOGRAM>passive                            
  147.  
  148.  
  149. 3. To print an order form (order.doc), type:
  150.                        
  151.     C:\AUTOGRAM>type order.doc >lpt1           
  152.  
  153.     or load the file into a word processor and print it using the 
  154.     word processor.
  155.  
  156. 4. Using Autogrammatik with WINDOWS. Autogrammatik is not a Windows
  157.  
  158.    program and does not require Windows to use.  It can, however, 
  159.    be launched from the Windows interface in Real or Enhanced     
  160.    Mode without a problem.  See your Windows guide for further   
  161.    details on how to run non-windows programs.  An icon          
  162.    FLGGERM.ICO is included on the disk for use with the program.
  163. Using the function keys and setting up the program:
  164.  
  165.     Before starting the program, it is a good idea to format it
  166. according to your specifications, by setting the VERB TENSES (f5),
  167. and the OPTIONS (f8) values according to your liking.  Press one of
  168. the active function keys.  A box appears showing a menu.  Highlight
  169. the appropriate menu item and press the SPACE bar.  This will
  170. either toggle a format value on or off, or show an appropriate help
  171. screen.  Once the command line is active, it is possible to move
  172. from one function to the next by using the left and right arrow
  173. keys.  Then use the up and down arrow keys to highlight the desired
  174. menu item. To return to the program, press ESC.  Start off with
  175. only a few values active and gradually increase the complexity. 
  176. Use the dictionary and the help screen as much as necessary.  The
  177. settings are then saved when you exit the program.  The next time
  178. you begin the program, the program will be formatted the same way
  179. it was the last time you had worked with the program.
  180.  
  181.  
  182.  
  183. The Help Screens:
  184.  
  185.       Press f1 to enter HELP.  A menu appears with three choices. 
  186. Highlight the appropriate choice with the up and down arrow keys
  187. and press ENTER.  Press ESC to return to the program.
  188.  
  189. Credits:  Pressing ENTER when Credits is highlighted shows the    
  190.           opening title screen. Press any key to continue.
  191.  
  192. Instructions:  Pressing ENTER when Instructions is highlighted    
  193.           tells how to use the program.  Press any key after you  
  194.           have finished reading it.
  195.  
  196. Read manual:  Pressing ENTER when Read Manual is highlighted 
  197.           loads the manual reader in order to make it possible to
  198.           read this manual on-line.
  199.  
  200.  
  201. After you are finished reading the help screens, return to the
  202. program by pressing ENTER.
  203.  
  204.  
  205. Dictionary:
  206.  
  207.      Pressing f2 accesses the dictionary.  The main vocabulary used
  208. in the sentences are shown without without endings along with an
  209. English translation. Press ESC to return to the program.
  210. Show verb forms:
  211.  
  212.     Pressing f4 accesses the verb forms.  The principal parts of
  213. the verb currently being tested are given, including the
  214. infinitive, the 3rd. person singular, the imperfect, and the
  215. past participle.  Press ESC to return to the program.
  216.  
  217. Showing active and passive relationships:
  218.  
  219.     Active and passive voice sentences have identical meanings but
  220. a different perspective.   There are three important relationships
  221. connecting the two sentences.  They are:
  222.  
  223.     The Subject of the Active sentence is the Agent of the passive 
  224.     sentence.
  225.  
  226.     The active verb has a corresponding passive verb form.
  227.  
  228.     The direct object of the active sentence becomes the subject of
  229.     the passive sentence (Generally only sentences containing     
  230.     transitive verbs can be made into passive sentences).  
  231.  
  232. By default, the program is set to show the relationship between the
  233. two verb forms by highlighting the verbs in yellow.  Pressing the
  234. left or right arrow keys before you begin typing, however, shows
  235. the other two relationships.  Experiment with this feature to get
  236. a feel for the mechanics involved.
  237.  
  238. Verb tenses:
  239.  
  240.     After the program has loaded and starts running, the credit
  241. screen appears.  Press any key to continue and begin the program.
  242. The current values of the verb tenses and the optional settings can
  243. be seen by pressing the function keys f5 and f8 respectively.  The
  244. Default verb tense value when the program is shipped has only
  245. present active.  That means that the program will select only
  246. present tense sentences the first time the program is used.  To
  247. change the values to test a different group of tenses, press f5,
  248. and use the arrow keys to highlight the tenses which are to be
  249. turned on or off, and press the SPACE bar.  A check before the
  250. tense indicates the verb tense is active.  If there is no check,
  251. the tense will not be used with the sentences in the program. 
  252. After the tenses are set the way you would like them to be, press
  253. ENTER or ESC to return to the program and resume the exercise. 
  254. Start off with only a few values active and gradually increase the
  255. complexity.  Use the dictionary and the help screens as much as
  256. necessary.
  257.  
  258. Options:
  259.  
  260.      There are several options that can be set to your liking. 
  261. First the general program options.  In the right hand corner, there
  262. is a small clock.  If you would prefer not to show the clock,
  263. highlight SHOW CLOCK and press the SPACE bar to toggle the value to
  264. off.  The program beeps whenever you type in a wrong letter.  To
  265. turn off the beep, highlight SOUND BEEP and press the SPACE bar to
  266. toggle the value to off.  When you work with the program, the
  267. gender is indicated in the blue box along with the desired case. If
  268. you would like to make the exercise more difficult and not show the
  269. grammar information which borders each box while you are doing the
  270. exercise, highlight SHOW GRAMMAR and press the SPACE bar to toggle
  271. the value to off.  Finally, If the reward flag travel too slowly or
  272. too quickly, the speed can be altered by higlighting the option
  273. SPEED and pressing the SPACE bar. A larger value slows down the
  274. flag, a small value speeds the flag up.  Press ENTER OR ESC to
  275. return to the main program.
  276.  
  277.      In addition, there are format options to customize the
  278. program to test specific aspects of active and passive
  279. relationships.  By default the program writes an active sentence to
  280. the screen and the user types the passive equivalent.  Highlighting
  281. Active/Passive and pressing the SPACE bar switches the order, so
  282. that the user types the active equivalent of passive sentences
  283. written on the screen.  The next three options control what is
  284. tested.  The default value tests verb forms only.  However, it is
  285. possible to highlight and tag (by pressing the SPACE bar) both the
  286. Subj./Agent relationship and the Direct Object/Subject
  287. relationship.  Thereafter all the active options will be tested in
  288. the sentences.  If all three options are turned off, then the
  289. sentences will be displayed, but nothing will be tested.  After
  290. these options are set the way you would like them to be, press
  291. ENTER or ESC to return to the program and resume the exercise. 
  292. Start off with only a few values active and gradually increase the
  293. complexity.  Use the dictionary and the help screens as much as
  294. necessary.
  295.  
  296. Using the program:
  297.  
  298.     Once the program is formatted to your wishes, you may begin. 
  299. Each exercise has twenty questions which are randomly generated
  300. according to the format values you entered.  A sample active
  301. sentence appears in the red box and the passive equivalent below in
  302. the blue box.  Parts of one of the two sentences are missing.  By
  303. default, the program is initially set so that the passive voice
  304. sentence is missing the passive verb in the present tense, but as
  305. seen above, the program can be configured to many other variants. 
  306. Try experimenting changing the verb tenses (f5) and option values
  307. (f8).   When you are ready to begin, complete the answer by typing
  308. in the missing forms using the keyboard.  If the letters you input
  309. are correct, the program proceeds.  Otherwise there is a beep and
  310. you have to try again.  If you input the endings without error
  311. (which is not easy), a reward flag is tripped.  After twenty
  312. questions, the program ends normally and an evaluation of your work
  313. is given.  There is no penalty for using the dictionary or the help
  314. screens.  Start out with only a few of the verb tense and option
  315. values active and gradually add more and more.  Keep practicing one
  316. level until you can answer at least 80% of the questions without
  317. error.  If you simply do not know the answer and do not wish to
  318. guess it either, press f10.  The answer will then be shown and you
  319. may proceed to the next question.  You may change the format at any
  320. time.  After the format has been changed as described above, the
  321. exercise will simply continue with the new format values active. 
  322. Generally, it is, however, better to format the program to your
  323. wishes before starting to type in the answers.
  324.  
  325. Ending the program:
  326.  
  327.     The program ends normally after twenty questions have been
  328. completed. If you need to end before you have answered twenty
  329. questions, press ESC.  The program will end, but there is a
  330. substantial penalty in your "grade".   Press any key after you have
  331. finished looking at your grade.  A box appears, which says: Exit
  332. from program. Are you sure?  If you want to exit from the program,
  333. press Y for Yes.  To return to the program press N and you will
  334. start again at the point in the program where you left off.  If you
  335. had finished all twenty sentences questions, the program begins
  336. again with twenty new sentences. If you press Y for yes or the ESC
  337. key, the program says good bye and exits to DOS.
  338.  
  339. Conclusion:
  340.  
  341.     Active and Passive voice relationships are difficult for
  342. advancing students of the German language to assimilate.  Although
  343. passive voice is not used with great frequency in normal day to day
  344. speech, students should be able to recognize and understand passive
  345. sentences when they are encountered.  For older students,
  346. this usually requires an cognitive understanding of the concepts
  347. involved.  Computer programs will not appeal to everyone and should
  348. never be seen as a cure-all, and this program is not really
  349. intended to be used in place of a teacher and textbooks. Rather it
  350. should supplement and automate what has been covered elsewhere. The
  351. program patiently drills a new concept until they become somewhat
  352. automatic, thereby freeing their instructor to spend more time with
  353. language acquisition.  The student retains most of the control over
  354. his or her learning.
  355.  
  356.    One aspect of German that I found relatively easy is the verb
  357. tense system.  The verb tenses are so systematic, that they can be
  358. programmed on a computer utilizing a few basic rules.  Active and
  359. passive verb forms may seem daunting when encounting pages of
  360. charts, but if the student can internalize the structures and
  361. realize the fundamental relationships of person, tense, and voice,
  362. the hundreds of various forms can be boiled down to a few
  363. relatively simple rules.  
  364.  
  365. January 12, 1995                     Paul R. Widergren
  366.                                      P.O Box 13
  367.                                      Delafield, WI  53018
  368.  
  369.  
  370.                       APPENDIX A
  371.  
  372.                    What is shareware?
  373.  
  374. Shareware is a marketing method which offers low risk both to the
  375. authors of quality software and to you - the user. Shareware
  376. programs are fully-functional (not demo) programs which rival
  377. commercial programs, but which have been made available to
  378. shareware vendors, bulletin-boards (BBS's) and computer clubs for
  379. distribution. The distributors then make the programs available to
  380. you for a nominal cost for preview.  Shareware programs are not
  381. free, or in the public-domain.  The method of distribution is
  382. intended simply to make the program accessible and available for
  383. preview.  If you like a program, and use it for an extended period
  384. of time, you are expected to register the program buy usually by
  385. sending a registration fee directly to the author.  So, please
  386. register my shareware you continue to use, as this is the only way
  387. I receive any payment for my work.  When you register you will also
  388. receive the following: 
  389.  
  390.         1) A disk containing latest version of the program,       
  391.            registered in your name.
  392.         2) A site license which allows the registered owner to
  393.            make as many copies as needed to be used at one site.
  394.            This is particularly useful for German teachers and    
  395.            schools.
  396.         3) Telephone, mail, or E-mail support to help in          
  397.            installing or operating the program.
  398.         4) Notification of new programs and updates.
  399.  
  400.  
  401.                        APPENDIX B
  402.  
  403. How to Register:  An order blank is contained in the file         
  404.                   order.doc.  To print the file, type:
  405.                        
  406.    C:\AUTOGRAM>type order.doc >lpt1
  407.  
  408. or load the file into your word processor and print it.  If you are
  409. a CompuServe member, you can also register this program by the
  410. CompuServe Shareware Registration Service.  GO SWREG and follow the
  411. directions.  Autogrammatik II: Active/Passive Voicer is Shareware
  412. Reg. #4163.  The registration fee will be automatically charged to
  413. your CompuServe account and you will receive the registered version
  414. in the mail in a few days.
  415.  
  416.  
  417.                        APPENDIX C
  418.  
  419. Other Programs currently available from Paul Widergren:
  420.  
  421. A. Wortleiter und so weiter (version 3.12).   (SWREG #4160)
  422.  
  423. Wortleiter und so weiter consists of several computer programs
  424. for IBM-compatible computers to aid in learning German vocabulary
  425. and several important grammar concepts quickly and easily.  The
  426. disk comes complete with three fully-developed, menu-driven
  427. programs, a file-creation module, a 7200 word dictionary and 25
  428. sample vocabulary files.  The registered version also includes a
  429. on-line manual reader and may include additional vocabulary
  430. files; however, the shareware disk and the registered version of
  431. the disk are not substantially different.  Older versions (such
  432. as v. 2.12) of the disk may still be in circulation.  Users who
  433. order registered copies will always be sent the most current
  434. version of the program, the data files, and the most updated
  435. version of the manual.
  436.  
  437. Wortleiter und so weiter includes:
  438.  
  439. Wortleiter: Learn vocabulary quickly and easily.  The disk
  440. contains 25 sample files grouped according to topic (Clothes,
  441. Geography, Animals, Travel).  Using the file editor and the
  442. dictionary you can easily make additional files to accompany the
  443. textbook you are using.  In addition, numerous variations of the
  444. program can be attempted by resetting the values on the format
  445. screen.  3 levels are possible for each file.
  446.  
  447. Quiz: Uses Wortleiter files, but this time you have to type the
  448. words in.  Either German-English or English-German.  Verb files
  449. can also test the principal parts of the verb.  3 levels
  450. possible.
  451.  
  452. Memory:  Select twelve words from one of the files for a
  453. "Concentration"-type memory game using colorful character based
  454. graphics.  
  455.  
  456.    The dictionary and file creation module has also been included
  457. in order to make it easy to make new files and edit old ones. 
  458. The dictionary includes 7200 words and contains virtually all of
  459. the standard vocabulary to be found in elementary and
  460. intermediate German textbooks.  All you need to do is find the
  461. German word in the dictionary, tag it, and then save the
  462. completed file to the disk.  Afterwards it is possible to modify
  463. the file and assign levels of difficulty to each word (3 levels
  464. possible).
  465.  
  466. Registration fee: $29.95 plus $2.00 shipping and handling.  
  467.  
  468. B.  Es ist um die Zeit  (SWREG #4161)
  469.  
  470. Es ist um die Zeit is a new series of programs of a slightly
  471. different type.  The computer is used primarily as a discovery
  472. tool.  Rather than the computer asking the questions and the
  473. student giving the answers, the student has the questions and the
  474. computer gives the answers.  The registered version of Es geht um
  475. die Zeit comes complete with three menu-driven programs.  The
  476. programs incorporate simple animation and graphics and require an
  477. IBM or IBM-compatible computer with a graphics monitor (at least
  478. a 286 AT-computer and EGA color monitor recommended).
  479.  
  480. Es geht um die Zeit includes:
  481.  
  482. Wie spät ist es?:  Explore the German way of telling time using
  483. an animated cuckoo clock.  After the student is sufficiently
  484. acquainted with the necessary vocabulary and concepts through
  485. self-discovery, he or she can test themselves using one of two
  486. modules:
  487.   Stell die Uhr!   -  given a time in German, set the clock to   
  488.                       that time by pushing the appropriate       
  489.                       function keys.
  490.  
  491.   Wie spät ist es? -  Type in the time indicated on the clock.
  492.  
  493.  
  494. Kalender: The program is a perpetual calendar which can be set to
  495. display any month from January 1600 on.  It can be used to learn
  496. about and practice the days of the week, months of the year,
  497. birthdays, historical events, and future events.  For example,
  498. most students do not know what day of the week they born on.  The
  499. computer can determine that in a flash.
  500.  
  501. Convert: The United States is the only industrialized nation in
  502. the world not to use the metric system.  Germans use the metric
  503. system almost exclusively, so it is instructive for American
  504. students to know information about themselves in the metric
  505. measurements of meters, liters and kilograms as well as feet,
  506. gallons, and pounds.  Convert is a tool to make these conversions
  507. simply and easily.  There are conversion tables available for:
  508.   Temperature      (fahrenheit - centigrade)
  509.   Distance         (miles  - kilometers)
  510.   Height           (inches - centimeters)
  511.   Weight           (pounds - kilograms)
  512.   Liquid measure   (gallons - liters)
  513.   Money            (dollar - DM (resettable to current $ rate))
  514.  
  515. Registration fee: $19.95 plus $2.00 shipping and handling.
  516.  
  517. C.  Autogrammatik  
  518.  
  519. I.  Adjective endings:   (SWREG #4162)
  520.  
  521.     Fill in the correct adjective endings and receive immediate   
  522.     feedback.  The program can be set from easy 
  523.     (one case / definite article only) to difficult (all cases /  
  524.     all articles and personal pronouns).  An on-line dictionary   
  525.     and help in the form of charts are available at all time.     
  526.     This program probably contains the most succinct explanation  
  527.     of German adjective endings that you will see anywhere!
  528.  
  529. Registration fee: $19.95 plus $2.00 shipping and handling.
  530.  
  531. D.  Scalae verborum - Latin Word Ladder  (SWREG #4164)
  532.  
  533.    A Latin version of Wortleiter is also available.  It includes  
  534.    a 3400 word dictionary which includes almost all of the common 
  535.    beginning and intermediate vocabulary commonly found in Latin  
  536.    textbooks.
  537.  
  538. Registration fee: $29.95 plus $2.00 shipping and handling.  
  539.  
  540.      
  541.                         APPENDIX D
  542.                                    ┌─────────┐
  543.                              ┌─────┴───┐     │               (R)
  544.                            ──│         │o    │──────────────────
  545.                              │   ┌─────┴╨──┐ │  Association of
  546.                              │   │         │─┘  Shareware
  547.                              └───│    o    │    Professionals
  548.                            ──────│    ║    │────────────────────
  549.                                  └────╨────┘    MEMBER
  550.  
  551. Paul R. Widergren is a member of the Association of Shareware
  552. Professionals (ASP). ASP wants to make sure that the shareware
  553. principle works for you. If you are unable to resolve a
  554. shareware-related problem with an ASP member by contacting the
  555. member directly, ASP may be able to help. The ASP Ombudsman can
  556. help you resolve a dispute or problem with an ASP member, but
  557. does not provide technical support for members' products.
  558.  
  559. Please write to the ASP Ombudsman at 545 Grover Road,
  560. Muskegon, MI 49442-9427 USA, FAX 616-788-2765 or send a 
  561. CompuServe message via CompuServe Mail to ASP Ombudsman 70007,3536.
  562.  
  563.                         APPENDIX E
  564.  
  565. ORDERING INFORMATION:  Autogrammatik II: Active/Passive Voice
  566.                        (registered version)
  567.  
  568.     Registration fee: $19.95 plus $2.00 shipping and handling.  
  569.     Wisconsin residents please add 5% sales tax.
  570.     For an order form for Autogrammatik I or II, Wortleiter und so 
  571.     weiter, or any of the other programs mentioned in Appendix A:
  572.   
  573.     C:\AUTOGRAM>type order.doc > lpt1
  574.  
  575.     Paul R. Widergren          Tel: (414) 569-5740
  576.     P.O. Box 13                CompuServe: 74632,612
  577.     Delafield, WI  53018       America On-Line: PWidergren 
  578.                                INTERNET: 74632.612@compuserve.com
  579.  
  580.     After June 1995, my address and telephone number may have     
  581.     changed.  If you are unable to E-Mail me, please contact me   
  582.     care of the following address or check the address in the     
  583.     advertisement in the current issue of the magazine GERMAN LIFE:
  584.  
  585.     1209 Widergren Drive
  586.     Rockford, IL 61108